BASE auf der didacta: Spannende Unterrichtsmaterialien zur Endlagersuche
Ist die Endlagersuche ein Thema für meinen Unterricht? Was brauche ich, um die Endlagersuche in meinem Unterricht zu thematisieren? Welche Unterstützung bietet das BASE für Lehrer:innen an?
Um diese Fragen drehten sich die Gespräche mit rund 1.000 Lehrer:innen, Erzieher:innen und anderen Multiplikator:innen im Bildungsbereich, die BASE-Mitarbeiter:innen vom 10. bis 15. Februar 2025 auf der Bildungsmesse didacta geführt haben. Seit 2022 ist das BASE mit einem eigenen Stand auf der Messe vertreten und informiert hier nicht nur über das Suchverfahren, sondern auch über Anknüpfungspunkte und Materialien für den Schulunterricht.
Themenkomplex Endlagersuche bietet zahlreiche Anknüpfungspunkte für den Schulunterricht
Das Interesse in diesem Jahr war enorm: 200 Planspiel-Boxen, 450 Exemplare der Unterrichtsmaterialien und 700 Mal- und Rätselhefte konnten verteilt werden, zahlreiche weitere Bestellungen verschickt das BASE direkt an die Schulen.
Generationenübergreifende Verantwortung und starke Beteiligungsmöglichkeiten – die Endlagersuche ist ein interdisziplinäres Thema mit Bezügen zu den Politikwissenschaften, Geographie, Ethik/Philosophie und Physik.
Auch BASE-Präsident Christian Kühn hat den Stand der didacta besucht. „Sehr erfreulich ist, dass jedes Jahr immer mehr Fachbesucher:innen proaktiv den Bezug zu den eigenen Unterrichtsfächern herstellen, selbst das Gespräch zu den BASE-Mitarbeiter:innen suchen und den Wert der Materialien für die Unterrichtspraxis loben“, so Kühn.
BASE und BGE: Gemeinsame Akteure im Suchverfahren mit ergänzenden Bildungsangeboten
In diesem Jahr hatten BASE und BGE erstmals einen gemeinsamen Stand unter der Überschrift „Bildungsangebote zur Endlagersuche“ organisiert. Der gemeinsame Auftritt erleichtert es, die jeweiligen Aufgaben der beiden Akteure im Suchverfahren zu vermitteln und die sich ergänzenden Angebote im Bildungsbereich vorzustellen.
Das BASE bietet in seiner Rolle als Träger der Öffentlichkeitsbeteiligung Bildungsangebote für die Gesellschaftswissenschaften sowie interdisziplinäre Unterrichtsvorhaben an: Im Planspiel „Bürgerdialog Mitthausen“ diskutieren Schüler:innen als fiktive Bürger:innen einer potenziellen Standortregion, welche Anliegen sie an die Beteiligung zur Endlagersuche hätten.
Materialien für den Politik-Unterricht beschäftigen sich mit unterschiedlichen Formen der Bürgerbeteiligung. Im Ethik/Philosophie-Unterricht knüpft die Endlagersuche an das Thema generationenübergreifende Verantwortung an.
Auch für die Kleinsten hat das BASE Material zu bieten: Im Mal- und Rätselheft „Wohin mit dem Müll“ erfahren Kita- und Grundschul-Kinder spielerisch mehr über die Entsorgung radioaktiven Abfalls.