Das Thema Beteiligung bei der Endlagersuche kann im Schulunterricht in verschiedenen Fächern angebunden werden. Anknüpfungspunkte im Lehrplan finden sich in den Fächern Ethik/Philosophie (Verantwortung), Sozialkunde und Politik (Partizipation), Physik (Radioaktivität) und Deutsch (Argumentieren, Verhandeln).

Ein Planspiel benötigt aufgrund seiner Komplexität mehr Zeit als in der Schule üblicherweise in Form einer Einzel- oder Doppelstunde zur Verfügung steht. Der Ablauf des Planspiels ist für drei Zeitstunden d. h. vier Schulstunden konzipiert. Dies lässt den Spieler:innen ausreichend Zeit für die inhaltliche Vorbereitung und ermöglicht eine ausführliche Diskussion. Das Planspiel lässt sich somit am besten im Rahmen eines Projekttages realisieren. Alternativ lässt sich das Planspiel auch in zwei aufeinanderfolgenden Doppelstunden à 90 Minuten spielen. Bei älteren Spieler:innen ist es möglich, den Spielablauf auf 90 Minuten zu kürzen. Hinweise hierzu finden Sie in der Handreichung.